在素質(zhì)教育中，校長的領(lǐng)導(dǎo)，首先表現(xiàn)在（）。

素質(zhì)教育運行機制，包括（）。

關(guān)于價值說法正確的是（）。

對學(xué)生素質(zhì)的全面評價包括（）。

教材在素質(zhì)教育中的作用（）。

素質(zhì)教育目標(biāo)設(shè)計要遵循（）。

素質(zhì)教育課堂教學(xué)的地位與作用（）。

“應(yīng)試教育”評價的主要目的在于（）。

素質(zhì)教育活動課程的基本性質(zhì)與主要特點（）。

評價主體的主觀性體現(xiàn)在（）。