素質(zhì)教育社會(huì)環(huán)境的評(píng)價(jià)（）。

對(duì)學(xué)生素質(zhì)的全面評(píng)價(jià)包括（）。

現(xiàn)代教育過于追求效率，講究刻意而為，缺少自然養(yǎng)成與無聲涵蘊(yùn)，已成為一個(gè)十分突出的問題。

素質(zhì)教育責(zé)任是指（）。

素質(zhì)教育中校長(zhǎng)的責(zé)任（）。

素質(zhì)教育與社會(huì)生活相結(jié)合的意義（）。

平等、民主師生關(guān)系，對(duì)于素質(zhì)教育的現(xiàn)實(shí)的意義（）。

著眼于發(fā)展的課程觀，指課程的開發(fā)要（）。

素質(zhì)教育目標(biāo)設(shè)計(jì)，要依據(jù)的基本教育理論有（）。

“應(yīng)試教育”評(píng)價(jià)的主要目的在于（）。