素質(zhì)教育社會環(huán)境的評價(jià)（）。

素質(zhì)教育評價(jià)包括（）。

評價(jià)主體的主觀性體現(xiàn)在（）。

著眼于發(fā)展的課程觀，指課程的開發(fā)要（）。

素質(zhì)教育運(yùn)行機(jī)制，包括（）。

素質(zhì)教育目標(biāo)設(shè)計(jì)，要依據(jù)的基本教育理論有（）。

素質(zhì)教育要求教育內(nèi)容要適度綜合的合理根據(jù)有（）。

素質(zhì)教育活動課程的基本性質(zhì)與主要特點(diǎn)（）。

素質(zhì)教育課堂教學(xué)的地位與作用（）。

素質(zhì)教育責(zé)任是指（）。