A.準(zhǔn)備階段
B.制定計(jì)劃階段
C.執(zhí)行計(jì)劃階段
D.決策階段
E.修改計(jì)劃階段
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A.做什么
B.何時(shí)做
C.何地做
D.何人做
E.如何做
A.首位性
B.創(chuàng)新性
C.效率性
D.目的性
E.普遍性
A.做什么
B.不做什么
C.何時(shí)做
D.誰(shuí)去做
E.為什么做
A.管理者
B.領(lǐng)導(dǎo)者
C.操作者
D.所有人
A.目的性原則
B.民主性原則
C.科學(xué)性原則
D.滿意性原則
最新試題
信息的溝通和傳遞速度比較快,但主管對(duì)下屬的監(jiān)督和協(xié)調(diào)控制難度較大的組織結(jié)構(gòu)形式是()
社會(huì)責(zé)任古典觀的代表人物是諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主()
為了克服分工的弊端,組織需要重視專業(yè)分工之后的協(xié)調(diào)。下列做法不正確的是()
下列不屬于具體性計(jì)劃的優(yōu)點(diǎn)的是()
計(jì)劃和控制的關(guān)系是密不可分的,常常相互交織在一起,互相依賴。
在環(huán)境以及管理主體多樣性的條件下,不可能尋找到一種管理模式是永遠(yuǎn)有效的,不存在“最佳的”管理模式,只有特定管理環(huán)境之下最適用的管理方式。這體現(xiàn)了組織變革管理的()觀點(diǎn)。
根據(jù)路徑―目標(biāo)理論,可分為下列哪幾種領(lǐng)導(dǎo)方式?()
在環(huán)境較為不確定時(shí),任務(wù)多樣且多變,無法進(jìn)行程序化決策時(shí),組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)可采?。ǎ?/p>
激勵(lì)理論認(rèn)為人們對(duì)于工作的態(tài)度取決于()。
人的道德發(fā)展需要經(jīng)歷()個(gè)階段。