名詞解釋態(tài)度的構成
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有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學習結果分類體系中屬于()。
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讓學生自己編制一份測驗小學兩步應用題的測題,這是操作評定方法。()
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教學評價是對教師的評價、對學生的評價和對教學手段的評價。()
題型:判斷題
測驗、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價。()
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學習策略最基本的特性是()。
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對于群體極化效應,應當()
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經(jīng)過一段時間的學習,學生已經(jīng)表現(xiàn)出一定的學習效果,為鼓勵學習行為的持續(xù)性,這時可以采?。ǎ?。
題型:單項選擇題
教師所倡導的理論和所采用的理論是一致的。()
題型:判斷題
元認知監(jiān)控通常包括四個步驟,其中首要的步驟是()。
題型:單項選擇題
生成學習理論主張,學習是學習者主動建構自己內(nèi)部的心理表征的過程,是對()的說明。
題型:單項選擇題