A.小學(xué)階段
B.初中階段
C.高中階段
D.義務(wù)教育階段
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A.是課程編制的第一步
B.新課改前稱教學(xué)計(jì)劃
C.每門學(xué)科都有課程計(jì)劃
D.制訂課程計(jì)劃是課程編制中最重要的工作
A.知識(shí)因素
B.課程傳統(tǒng)
C.課程自身發(fā)展的辯證否定規(guī)律
D.課程理論
A.課程內(nèi)容即教材
B.課程內(nèi)容即學(xué)習(xí)活動(dòng)
C.課程內(nèi)容即學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
D.課程即社會(huì)改造的過(guò)程
A.課程實(shí)施過(guò)程也是制定課程的一部分
B.課程是由教師和學(xué)生共同參與的結(jié)果
C.與我國(guó)新課程改革的要求相一致,是新課程改革所支持的課程實(shí)施取向
D.能夠最大限度地發(fā)揮教師和學(xué)生在制定課程中的作用
A.考察探究
B.社會(huì)服務(wù)
C.設(shè)計(jì)制作
D.職業(yè)體驗(yàn)
最新試題
關(guān)于課程實(shí)施的相互適應(yīng)取向,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的有()。
以下屬于條件性課程資源的有()。
要構(gòu)建適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的課程體系,這體現(xiàn)的我國(guó)新課程的價(jià)值追求是()。
縱向組織,又稱垂直組織、序列組織,是指將各種課程要素按縱向的發(fā)展序列組織起來(lái)。以下屬于垂直組織的基本標(biāo)準(zhǔn)的有()。
以下表述符合地方課程的有()。
直觀性教學(xué)原則包含了語(yǔ)言直觀,以下屬于語(yǔ)言直觀的有()。
關(guān)于學(xué)科課程的優(yōu)點(diǎn),以下表述正確的有()。
第八次課程改革在課程內(nèi)容方面,主要要做到()。
關(guān)于影響課程的外部因素,以下表述正確的有()。
把課程內(nèi)容視作學(xué)生應(yīng)該習(xí)得的知識(shí),這種課程主張是()。