A.金屬材料
B.木質(zhì)材料
C.塑料材料
D.紙質(zhì)材料
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“汽車(chē)內(nèi)部配備的安全氣囊和成人安全帶對(duì)兒童可能就是安全隱患”，汽車(chē)安全專家提醒“兒童乘客使用標(biāo)準(zhǔn)安全帶最好配以兒童增高坐墊，坐在副駕駛位置時(shí)必須關(guān)閉安全氣囊”。這說(shuō)明技術(shù)具有（）
①專利性；
②兩面性；
③目的性；
④創(chuàng)新性。
A.①②
B.②③
C.③④
D.①③
裁剪是制衣過(guò)程的一個(gè)環(huán)節(jié)，傳統(tǒng)的裁剪流程是：
①整理布料
②劃線
③裁剪。
現(xiàn)代服裝生產(chǎn)將裁剪流程優(yōu)化為：將多層布料疊放整齊后直接用電腦控制自動(dòng)裁剪。此流程優(yōu)化的目標(biāo)主要是（）
A.安全生產(chǎn)
B.節(jié)省布料
C.提高效率
D.方便縫制
A.將不同的木材放入水中，觀察木材變形所用的時(shí)間
B.用鉗工畫(huà)線的畫(huà)針，在不同材料的表面上用同等力度刻畫(huà)，然后觀察劃痕的深淺
C.將材料的一端夾持在臺(tái)虎鉗中固定，另一端的尾部掛同樣重量的重物，測(cè)量不同材料條彎曲傾斜的角度，并記錄
D.將不同木材分別夾持在工作臺(tái)面上，用重物壓在階梯面上，逐漸增加重量，直至試件被剪斷，記錄此時(shí)重物的重量
A.相關(guān)調(diào)查資料已經(jīng)足夠，沒(méi)必要再搜集其它信息
B.查閱人機(jī)工程學(xué)的有關(guān)資料
C.制作模型
D.編寫(xiě)產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)
一個(gè)問(wèn)題的解決或一個(gè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目的進(jìn)行，所受到的限制有（）
①設(shè)計(jì)對(duì)象的特點(diǎn)；
②設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)的高低；
③設(shè)計(jì)者技術(shù)能力；
④設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)物力、財(cái)力資源。
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
最新試題
小強(qiáng)同學(xué)家的電器控制各有不同：書(shū)房臺(tái)燈按鈕控制、客廳燈遙控器控制、走廊燈聲音控制。走廊燈控制系統(tǒng)采用的傳感器屬于（）。
如圖所示是某糖業(yè)集團(tuán)的生產(chǎn)工藝流程圖。根據(jù)流程圖，下列說(shuō)法不正確的是（）。
下列加工流程中部分環(huán)節(jié)的時(shí)序可以顛倒的是（）。
廚房用的菜刀，其制作工藝流程也是很?chē)?yán)謹(jǐn)?shù)?。手工制造菜刀一般有以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：加熱鍛打成形、安裝木手柄、熱處理（提高硬度）、制刃。制造菜刀合理的流程是（）。
如圖所示為奶粉加工的生產(chǎn)流程圖，現(xiàn)在希望在過(guò)篩出粉之前增加冷卻環(huán)節(jié)，以提高奶粉的質(zhì)量。下列說(shuō)法正確的是（）。
下列關(guān)于流程的說(shuō)法中不正確的是（）。
小明嘗試設(shè)計(jì)一款通用技術(shù)教室指示牌，從結(jié)構(gòu)強(qiáng)度和穩(wěn)定性的角度分析，下列設(shè)計(jì)方案中最合理的是（）。
下列有關(guān)流程的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。
下圖所示為某單位高純度水的制作流程示意圖。對(duì)該流程的分析正確的是（）。
為了固定某物品，小明同學(xué)準(zhǔn)備加工一個(gè)如圖所示的地腳螺桿。他可利用現(xiàn)有的金屬桿加工此物品，合理的操作流程是（）。