如左圖所示的工件，其俯視圖正確的是（）
A、
B、
C、
D、
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
如圖所示為某同學(xué)用光盤盒制作的光盤架，下列改進(jìn)措施不能完善其功能的是（）
A.將黃色部分涂成紅色
B.將光盤架的底面和立面直角部分粘牢，防止光盤架合住
C.在光盤架的底面合適的位置增加防護(hù)凸起，防止光盤滑出
D.將放置光盤的隔斷間距減小，使光盤放置時(shí)更加牢固
在古今中外許多戰(zhàn)爭(zhēng)中，偵察員是個(gè)重要的角色。偵察員在戰(zhàn)斗前，憑借夜色保護(hù)，到敵方前沿陣地偵察。夜色里，敵方看不見(jiàn)偵察員，同時(shí)偵察員也很難看清敵方的情況。如果偵察員有一雙夜視眼就好了。后來(lái)，人們采用紅外熱敏材料制造出了能在夜晚看清敵人的夜視鏡。該案例的方案構(gòu)思方法是（）
A.草圖法
B.模仿法
C.聯(lián)想法
D.奇特性構(gòu)思法
兩個(gè)并排的插座很容易因?yàn)椴孱^過(guò)大而無(wú)法同時(shí)使用，針對(duì)這個(gè)問(wèn)題的創(chuàng)新設(shè)計(jì)如圖所示。在這個(gè)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)過(guò)程中不需要收集的信息是（）
A.插頭的形狀和尺寸
B.插座的種類
C.國(guó)家有關(guān)插座的設(shè)計(jì)規(guī)范
D.插頭的制作工藝
如圖，一桶未啟封的方便面擺放在桌面上，則它的俯視圖是（）
A.
B.
C.
D.
某班級(jí)在通用技術(shù)課上，進(jìn)行了結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與制作比賽：用規(guī)定數(shù)量的木筷搭建規(guī)定高度的支撐架，看誰(shuí)制作的支撐架能承受的壓力最大。結(jié)果如圖所示的結(jié)構(gòu)得到了冠軍。該結(jié)構(gòu)獲得冠軍的主要原因是（）
A.采用了木質(zhì)的筷子
B.采用了三角形的結(jié)構(gòu)
C.支撐面大
D.重心低
最新試題
如圖所示是某糖業(yè)集團(tuán)的生產(chǎn)工藝流程圖。根據(jù)流程圖，下列說(shuō)法不正確的是（）。
下圖所示為某單位高純度水的制作流程示意圖。對(duì)該流程的分析正確的是（）。
下列沒(méi)有利用降低重心高度來(lái)實(shí)現(xiàn)其穩(wěn)定狀態(tài)的結(jié)構(gòu)是（）。
如圖所示的箭靶架，兩個(gè)支撐腳之間采用鉸連接。箭靶中箭時(shí)，易翻倒，下列改進(jìn)方案中最合理的是（）。
小明嘗試設(shè)計(jì)一款通用技術(shù)教室指示牌，從結(jié)構(gòu)強(qiáng)度和穩(wěn)定性的角度分析，下列設(shè)計(jì)方案中最合理的是（）。
古今中外許多能工巧匠把結(jié)構(gòu)的功能與形式恰當(dāng)?shù)亟Y(jié)合起來(lái)，形成了經(jīng)典的結(jié)構(gòu)作品。從文化角度欣賞經(jīng)典結(jié)構(gòu)時(shí)，更多側(cè)重于（）。
小亮家有一張如下圖中的木質(zhì)小圓桌。為了提高該小桌的穩(wěn)定性，以下做法合理的是（）。
下列加工流程中部分環(huán)節(jié)的時(shí)序可以顛倒的是（）。
有一款節(jié)能插座，運(yùn)用了多項(xiàng)控制技術(shù)，具有過(guò)載保護(hù)、防雷擊等諸多功能。而且當(dāng)用電器處在待機(jī)狀態(tài)時(shí)能自動(dòng)切斷電源，從而節(jié)省能源。關(guān)于該設(shè)計(jì)說(shuō)法不正確的是（）。
生活中木門常用合頁(yè)來(lái)固定。媽媽發(fā)現(xiàn)門框與門連接合頁(yè)中的螺釘出現(xiàn)了松動(dòng)。緊固螺釘時(shí)，以下操作合理的是（）。