單項選擇題勞動在提高罪犯學習和適應能力、改造氣質(zhì)和（）等方面有利于罪犯個性特征的改善。
A.矯正不良需要
B.促進內(nèi)分泌
C.改變條件反射
D.改造不良性格
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1.單項選擇題環(huán)境對人的心理的普遍制約作用主要體現(xiàn)在心理機能對環(huán)境的適應和（）
A.人的心理完全由環(huán)境決定
B.環(huán)境對人類心理影響很微弱
C.環(huán)境與人類行為的相互作用
D.環(huán)境對人類心理的適應
2.單項選擇題既屬于刑事法學的重要分支，又屬于監(jiān)獄科學群體的骨干學科，而且與監(jiān)獄經(jīng)濟學有著特殊相依關(guān)系的學科是（）
A.監(jiān)獄教育學
B.罪犯勞動改造學
C.罪犯改造心理學
D.監(jiān)獄法學
3.單項選擇題人的勞動行為與動物的活動有著本質(zhì)的區(qū)別，動物的活動是本能的表現(xiàn)，缺乏目的性和（）
A.計劃性
B.積極性
C.目標性
D.能動性
4.問答題試論罪犯勞動改造的目的。
5.多項選擇題勞動實踐可以對罪犯的（）等不良的認知觀念進行矯正。
A.不良的人生觀
B.不良的價值觀
C.不良的幸福觀和苦樂觀
D.不良的金錢觀
E.不良的行為習慣
最新試題
未成年犯管教所對刑滿釋放的未成年人應當履行的義務有（）。
題型：多項選擇題
出獄人保護產(chǎn)生于（）。
題型：單項選擇題
常規(guī)出監(jiān)教育是對那些因有悔改或立功表現(xiàn)被減去余刑釋放或假釋的罪犯進行出監(jiān)教育的一種組織形式。
題型：判斷題
國家對監(jiān)獄服刑罪犯的行刑目的是（）。
題型：多項選擇題
在勞動改造的組織和實施中，監(jiān)獄始終堅持人道主義原則，實行科學管理和文明管理。
題型：判斷題
監(jiān)獄對罪犯實施改造的效應有（）。
題型：多項選擇題
監(jiān)獄工作個別化原則主要表現(xiàn)在（）。
題型：多項選擇題
刑訊逼供、體罰、虐待，是報復刑時期、威懾刑時期監(jiān)獄行刑懲罰罪犯的摧殘人性的野蠻做法。
題型：判斷題
通過道德觀念教育，使罪犯明確文明禮貌和社會公德的含義和社會作用，從思想上劃清文明與野蠻，有德與無德的界限，樹立文明新風，遵守社會公德。
題型：判斷題
狹義上，監(jiān)獄法制是指一種在相應法律范疇中發(fā)生作用的（）。
題型：單項選擇題