多項(xiàng)選擇題個(gè)體的實(shí)際生活過(guò)程由()。

A.游戲娛樂(lè)活動(dòng)
B.學(xué)習(xí)活動(dòng)
C.勞動(dòng)活動(dòng)
D.工作活動(dòng)


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1.多項(xiàng)選擇題教育相關(guān)部門(mén)制定心理健康教育職業(yè)道德的意義在于()。

A.保障心理健康教育事業(yè)的健康發(fā)展
B.保障心理健康教育對(duì)象的合法權(quán)益
C.保障心理測(cè)量的科學(xué)性與公信力
D.保障心理健康教育從業(yè)人員的合法權(quán)益

2.多項(xiàng)選擇題容易造成教師心理健康問(wèn)題的角色特點(diǎn)包括()。

A.教師角色責(zé)任的彌散性
B.教師角色期望的嚴(yán)格性
C.教師角色的易混性
D.教師角色的多重性

3.多項(xiàng)選擇題考試焦慮的主要心理因素有()。

A.把擔(dān)心考試失敗和真的失敗聯(lián)系起來(lái)
B.把考試后果看的過(guò)于嚴(yán)重
C.過(guò)分追求完美
D.思維客觀化

4.多項(xiàng)選擇題科學(xué)方法的特性具有()。

A.客觀性
B.實(shí)踐性
C.有效性
D.數(shù)量化

5.多項(xiàng)選擇題科研的目的包括(),創(chuàng)造世界。

A.尋求事物發(fā)展的原因和規(guī)律
B.預(yù)測(cè)事物變化
C.發(fā)展的動(dòng)向
D.控制事物變化發(fā)展

6.多項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)策略的成分可以包括()。

A.認(rèn)知策略
B.影響信息加工過(guò)程的成分
C.資源管理策略
D.精加工策略

7.多項(xiàng)選擇題奧蘇伯爾的認(rèn)知觀的學(xué)習(xí)理論又叫同化論,是進(jìn)行教學(xué)任務(wù)分析的良好工具,該理論認(rèn)為有意義學(xué)習(xí)必須是使個(gè)體獲得心理意義,且心理意義的獲得必須滿足下列條件()。

A.允許學(xué)習(xí)材料本身無(wú)意義,但個(gè)體主動(dòng)賦予其意義
B.學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中具有同化新材料的適當(dāng)知識(shí)基礎(chǔ)
C.學(xué)習(xí)者具有積極地將新舊知識(shí)關(guān)聯(lián)的傾向
D.學(xué)習(xí)者具有有意義的學(xué)習(xí)心向

最新試題

課外活動(dòng)的形式多種多樣,有全班性集體活動(dòng),有照顧學(xué)生興趣愛(ài)好的小型分散的(),有在教師指導(dǎo)下的學(xué)生個(gè)人活動(dòng)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

班主任和團(tuán)隊(duì)組織的關(guān)系不是管理和被管理的關(guān)系,而是要在充分尊重他們獨(dú)立性的前提下以“指導(dǎo)者”的身份去開(kāi)展工作。

題型:判斷題

小學(xué)班主任的職責(zé),在教育部()7月制定的《小學(xué)班主任工作的暫行規(guī)定》中有明確規(guī)定。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

愛(ài)崗敬業(yè)是職業(yè)道德的核心和基礎(chǔ),“對(duì)學(xué)生的愛(ài)”是班主任職業(yè)道德的方式。

題型:判斷題

實(shí)踐鍛煉要與說(shuō)理教育相結(jié)合,曉之以理、動(dòng)之以情,不斷提高學(xué)生對(duì)參加實(shí)踐鍛煉的意義的認(rèn)識(shí),調(diào)動(dòng)他們的()和積極性,使其產(chǎn)生自覺(jué)鍛煉的要求。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

小學(xué)班主任工作既是一門(mén)教育科學(xué)又是一門(mén)藝術(shù)。

題型:判斷題

小學(xué)班主任是學(xué)校教育管理的中堅(jiān)力量,是學(xué)校教育系統(tǒng)中的骨干,是協(xié)調(diào)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的紐帶,是聯(lián)系家庭與社會(huì)教育的橋梁。

題型:判斷題

小學(xué)班集體具有的主要特征是:統(tǒng)一性、整合性、協(xié)調(diào)性、組織性、共同性。

題型:判斷題

小學(xué)班主任的工作對(duì)象是學(xué)校。

題型:判斷題

心理咨詢法是指班主任老師運(yùn)用心理學(xué)的知識(shí)和方法,通過(guò)傾聽(tīng)、詢問(wèn)、解答、()等方式,對(duì)學(xué)生提出或咨詢的心理問(wèn)題給予解答、輔導(dǎo)、幫助和教育一種方法。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題