A、低緯地區(qū)大于高緯地區(qū);
B、低空高于高空;
C、沿海地區(qū)大于內(nèi)陸地區(qū);
D、夏季大于冬季。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、垂直于等壓線;
B、由低壓指向高壓;
C、單位距離內(nèi)的氣壓差;
D、梯度一般為1hPa/100km左右。
A、易產(chǎn)生對流運動;
B、近地層內(nèi)下層溫度低于上層溫度;
C、近地層內(nèi)上層空氣密度大于下層;
D、夜間很少出現(xiàn)。
A、吸收;
B、散射;
C、反射;
D、折射。
A、溫度;
B、壓力;
C、水分含量;
D、化學(xué)性質(zhì)活潑的流體。
A、成年期;
B、衰退期;
C、殘余期;
D、消亡期。
最新試題
何謂自然災(zāi)害的減災(zāi)系統(tǒng)和防治工程。
萊伊爾(C. Lyell)有一句名言:“The present is the key to the past” ,這是地質(zhì)學(xué)思維的基本方法,也是 的典型代表。()
在巖石圈內(nèi)部元素的活化、遷移和沉淀受哪些因素制約?
按照大陸漂移學(xué)說的觀點,泛大陸逐漸分裂、漂移始于()
主要是哪些元素構(gòu)成可供人類利用的礦產(chǎn)資源?這些資源是不是取之不盡的?
簡述人工生態(tài)系統(tǒng)與自然生態(tài)系統(tǒng)的主要差別。
湖泊和海洋生態(tài)系統(tǒng)空間結(jié)構(gòu)的主要特征是什么?它如何影響系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)和功能?
簡述食物鏈和食物網(wǎng)的營養(yǎng)級構(gòu)成。
什么是生物多樣性?它對人類有何意義?
試說明古猿(動物)與猿人(早期人類)的根本.區(qū)別和識別標(biāo)志?