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心理評估:指依據(jù)用心理學方法和技術(shù)搜集得來的資料,對學生的心理特征與行為表現(xiàn)進行評鑒,以確定其性質(zhì)和水平并進行分類診斷的過程。
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情感:人對客觀現(xiàn)實的一種特殊的反映形式,是人對外界事物的態(tài)度,是人對客觀現(xiàn)實是否符合人的需要而產(chǎn)生的體驗。
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判斷題
德育:又稱為思想品德教育,是教育者有目的、有意識地把一定社會政治規(guī)范、思想規(guī)范、道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為受教育者個體品德的教育過程。
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