問(wèn)答題如何正確理解行政授權(quán)的原則和方式？
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.問(wèn)答題簡(jiǎn)述行政組織權(quán)力關(guān)系的變革趨勢(shì)。
2.問(wèn)答題簡(jiǎn)述行政組織行為的特征。
3.問(wèn)答題簡(jiǎn)述行政組織的要素。
4.問(wèn)答題國(guó)家預(yù)算的基本程序和內(nèi)容包括哪些？
最新試題
簡(jiǎn)述協(xié)調(diào)在領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程中的統(tǒng)一和放大功能。
題型：?jiǎn)柎痤}
行政領(lǐng)導(dǎo)價(jià)值觀的功能有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
斯金納的強(qiáng)化理論是行為塑造型激勵(lì)理論的代表，強(qiáng)化理論是注重員工行為改造的典型代表，它認(rèn)為（）是激勵(lì)過(guò)程的核心，個(gè)體某種行為的形成，要通過(guò)強(qiáng)化才能形成。
題型：填空題
作為資源分配者角色，行政領(lǐng)導(dǎo)者主要應(yīng)對(duì)哪些資源進(jìn)行分配。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述授權(quán)留責(zé)與監(jiān)督控制相統(tǒng)一的原則。
題型：?jiǎn)柎痤}
實(shí)現(xiàn)行政管理法制化和民主化的重要保證是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
行政領(lǐng)導(dǎo)者是樹(shù)立良好社會(huì)道德的教育者。
題型：判斷題
如何防治行政領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力異化。
題型：?jiǎn)柎痤}
比較有代表性的領(lǐng)導(dǎo)行為理論包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)充當(dāng)領(lǐng)頭牛角色。
題型：判斷題