單項選擇題肥胖癥發(fā)生的因素不包括（）

A.遺傳因素
B.飲食行為因素
C.體力活動過少
D.社會因素
E.工作環(huán)境因素


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1.單項選擇題嬰兒、兒童和青少年需要較高的能量攝入，體現(xiàn)了影響飲食行為的（）

A.生物因素
B.文化因素
C.心理因素
D.環(huán)境因素
E.遺傳因素

2.單項選擇題不屬于職業(yè)人群健康教育內(nèi)容的是（）

A、職業(yè)衛(wèi)生知識與防護技能教育
B、常見衛(wèi)生問題的健康教育
C、職業(yè)衛(wèi)生法制教育
D、改善勞動生產(chǎn)環(huán)境
E、職業(yè)心理健康教育

3.單項選擇題對老年人開展健康教育的最佳場所是（）

A.醫(yī)院
B.工作場所
C.社區(qū)
D.學(xué)校
E.公共場所

4.單項選擇題在農(nóng)村進行水源管理和垃圾管理，屬于農(nóng)村社區(qū)健康教育內(nèi)容中的（）

A、農(nóng)村常見病防治教育
B、農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生與環(huán)境保護教育
C、衛(wèi)生法制教育
D、預(yù)防農(nóng)藥中毒等與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相關(guān)的健康教育
E、移風(fēng)易俗，改變農(nóng)村不良衛(wèi)生習(xí)慣

5.單項選擇題定期測量血壓是（）

A、建議18歲以上成年人既往血壓＜130/85mmHg者，每半年測1次血壓
B、建議18歲以上成年人既往血壓＜130/85mmHg者，每1年測1次血壓
C、建議18歲以上成年人既往血壓＜130/85mmHg者，每1.5年測1次血壓
D、建議18歲以上成年人既往血壓＜130/85mmHg者，每2年測1次血壓
E、建議18歲以上成年人既往血壓＜130/85mmHg者，每3年測1次血壓

6.單項選擇題對門診病人進行健康教育的形式通常不包括（）

A.候診教育
B.門診咨詢
C.門診專題講座
D.隨診教育
E.隨訪教育

7.單項選擇題關(guān)于學(xué)校健康促進的任務(wù)不包括（）

A.提高兒童青少年的衛(wèi)生科學(xué)知識水平
B.增強兒童青少年保護環(huán)境、節(jié)約資源的意識
C.增進兒童青少年的健康和提高學(xué)習(xí)效率
D.預(yù)防各種心理障礙，促進兒童青少年心理健康發(fā)展
E.確定社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)內(nèi)容

8.單項選擇題校定期開展學(xué)生健康體檢屬于學(xué)校健康促進內(nèi)容中的（）

A.學(xué)校健康政策
B.學(xué)校健康教育
C.學(xué)校衛(wèi)生服務(wù)
D.學(xué)校健康環(huán)境

9.單項選擇題狹義醫(yī)院健康教育實現(xiàn)的是（）

A.一級預(yù)防
B.二級預(yù)防
C.三級預(yù)防
D.一、二級預(yù)防
E.二、三級預(yù)防

最新試題

喬吉亞威特金總結(jié)的6D心理信號中，（）是指壓力使人心不在焉，注意力渙散，其導(dǎo)致的心理混亂表現(xiàn)為懶散、失神或缺乏邏輯判斷力，失誤頻頻。

題型：單項選擇題

（）的是每天自我情緒的情況。即每天發(fā)生了什么事，我有什么感覺，甚至一些微小的感覺也要記錄在案。

題型：填空題

根據(jù)（）的觀點，由工作壓力所產(chǎn)生的不良情緒是引起工作—家庭沖突的重要來源。該理論認為，盡管存在工作和家庭之間在身體上的暫時分界，但在一個領(lǐng)域的情緒和行為會帶到另一個領(lǐng)域。比如，經(jīng)過一天糟糕工作的員工，可能在回家時帶著壞心情而遷怒于家人。

題型：單項選擇題

（）是指具有出眾的精力與韌性，愿意在自己的工作上付出努力，不容易疲倦，面對困難時具有堅忍力等。

題型：單項選擇題

屬于輕度心理異常的有（）。

題型：多項選擇題

“變化中存在機遇：計劃完備和按部就班是完成既定目標的有效手段，但是在工作中缺乏機動性與靈活性，卻會讓你缺乏創(chuàng)新，失去機遇。”是對（）人格類型人的建議。

題型：單項選擇題

外部壓力來自于人的（），包括工作、人際關(guān)系、家庭、金錢以及體能狀況等。

題型：填空題

（）就是人與人的交流和往來。

題型：填空題

（）是一種全身心投入工作的愉悅狀態(tài)，感覺時間過得很快，不愿意從工作中脫離出來。

題型：單項選擇題

精神分析學(xué)派的弗洛姆提出的“生產(chǎn)性的愛”內(nèi)容包括（）。

題型：多項選擇題