精神分析學派的弗洛姆提出的“生產性的愛”內容包括（）。

鍛煉的（）非常重要，這也是普通的鍛煉者最容易忽視的一個問題。

（）是一種全身心投入工作的愉悅狀態(tài)，感覺時間過得很快，不愿意從工作中脫離出來。

心理異常與正常的評判依據中，（）標準認為出現心理疾病的癥狀為心理不健康，否則為心理健康。

（）是指在審視、思考、評判某一客觀現實情境時，學會轉換視角，換個角度看問題。

（）將正常屬于無意識的生理活動置于意識控制之下，通過生物反饋訓練建立新的行為模式，實現有意識地控制內臟活動和腺體的分泌。

（）就是人與人的交流和往來。

（）包括是否有心理疾病，是否有持續(xù)的、積極的心理發(fā)展狀態(tài)。

根據（）的觀點，由工作壓力所產生的不良情緒是引起工作—家庭沖突的重要來源。該理論認為，盡管存在工作和家庭之間在身體上的暫時分界，但在一個領域的情緒和行為會帶到另一個領域。比如，經過一天糟糕工作的員工，可能在回家時帶著壞心情而遷怒于家人。

情緒的形態(tài)中，（）是指有的人認為，事情的發(fā)生，總有其一定的原因。因此遇事會替對方找借口，認為做錯事的人都有不得已的苦衷。