單項(xiàng)選擇題GAS不包括下列哪個(gè)階段()

A.衰竭期
B.警戒期
C.抵抗期
D.平穩(wěn)期


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1.單項(xiàng)選擇題神經(jīng)性貪食癥診斷中不包括以下哪項(xiàng)指標(biāo)()

A.發(fā)病年齡在10~30歲。
B.在一個(gè)獨(dú)立的時(shí)間內(nèi)(如在任何兩個(gè)小時(shí)內(nèi))吃掉大量食物,而且確定無(wú)疑多于大多數(shù)人在類似的時(shí)間和類似的環(huán)境下的進(jìn)食量。
C.發(fā)作期缺乏對(duì)進(jìn)食的控制感,如無(wú)法讓其停止或控制進(jìn)食的量和質(zhì)。
D.反復(fù)采用不適當(dāng)?shù)牡窒袨橐苑乐乖鲋兀缱晕乙?,濫用導(dǎo)瀉劑、利尿劑或其它藥物,禁食,過(guò)度體育鍛煉等。

2.單項(xiàng)選擇題睡眠深度與喚醒閾之間的關(guān)系是()

A.睡眠越深,喚醒閾越高
B.睡眠深度與喚醒閾無(wú)關(guān)
C.睡眠越深,喚醒閾越低
D.以上說(shuō)法全對(duì)

4.單項(xiàng)選擇題下列各項(xiàng)中哪一個(gè)不是社區(qū)功能()

A.整合功能
B.保障功能
C.價(jià)值引導(dǎo)功能
D.生物功能

5.單項(xiàng)選擇題掌握數(shù)字概念的關(guān)鍵期是()

A.1~3歲
B.5歲左右
C.0~4歲
D.3~7歲

6.單項(xiàng)選擇題霍爾姆斯及雷赫編制了()對(duì)應(yīng)激源進(jìn)行定量研究。

A.社會(huì)再適應(yīng)量表
B.生活滿意度量表
C.幸福感指數(shù)量表
D.社會(huì)關(guān)系量表

最新試題

情緒的形態(tài)中,()是指有的人認(rèn)為,事情的發(fā)生,總有其一定的原因。因此遇事會(huì)替對(duì)方找借口,認(rèn)為做錯(cuò)事的人都有不得已的苦衷。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

根據(jù)()的觀點(diǎn),由工作壓力所產(chǎn)生的不良情緒是引起工作—家庭沖突的重要來(lái)源。該理論認(rèn)為,盡管存在工作和家庭之間在身體上的暫時(shí)分界,但在一個(gè)領(lǐng)域的情緒和行為會(huì)帶到另一個(gè)領(lǐng)域。比如,經(jīng)過(guò)一天糟糕工作的員工,可能在回家時(shí)帶著壞心情而遷怒于家人。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

CALM在英文中是“冷靜”的意思。L(letitgo)指的是放手,改變(),學(xué)習(xí)舍棄一些東西,通過(guò)降低不合理期望值,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)樸的生活。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()的是每天自我情緒的情況。即每天發(fā)生了什么事,我有什么感覺(jué),甚至一些微小的感覺(jué)也要記錄在案。

題型:填空題

()原則有兩個(gè)因素。第一,應(yīng)該確切地知道你要達(dá)到什么樣的目標(biāo);第二,目標(biāo)的設(shè)定要合理。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是指改變外部信息刺激的強(qiáng)度,減少關(guān)注,減輕或消除外部刺激對(duì)心理認(rèn)知的影響。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

軀體性心理障礙的預(yù)防包括()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

屬于輕度心理異常的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

外部壓力來(lái)自于人的(),包括工作、人際關(guān)系、家庭、金錢以及體能狀況等。

題型:填空題

根據(jù)工作—家庭(),人們塑造了工作和家庭這兩個(gè)“區(qū)域”,也塑造了這兩個(gè)“區(qū)域”之間的邊界。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題