A、遺傳與應(yīng)激互動(dòng)發(fā)生論
B、內(nèi)環(huán)境恒定穩(wěn)態(tài)學(xué)說(shuō)
C、“一般適應(yīng)綜合征”理論
D、應(yīng)激的社會(huì)學(xué)說(shuō)
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A、遺傳與應(yīng)激互動(dòng)發(fā)生論
B、內(nèi)環(huán)境恒定穩(wěn)態(tài)學(xué)說(shuō)
C、“一般適應(yīng)綜合征”理論
D、應(yīng)激的社會(huì)學(xué)說(shuō)
A、疾病專(zhuān)用量表
B、領(lǐng)域?qū)Ｓ昧勘?br />
C、普適性量表
D、預(yù)測(cè)量表
A、亞健康
B、健康
C、疾病防護(hù)
D、健康改良
A、訪談法
B、觀察法
C、癥狀定式檢查法
D、標(biāo)準(zhǔn)化的量表評(píng)定法
A、塞拉（CellA.
B、席佩爾（Schipper）
C、尼米（Niemi）
D、阿爾西奧（Ahlsio）
A、阿爾西奧（Ahlsio）
B、尼米（Niemi）
C、塞拉（Cella）
D、卡諾夫斯基（Karnofsky）
A、生命質(zhì)量
B、生存質(zhì)量
C、生活品質(zhì)
D、生活質(zhì)量
A、訪談法
B、觀察法
C、癥狀定式檢查法
D、標(biāo)準(zhǔn)化的量表評(píng)定法
A、標(biāo)準(zhǔn)化量表評(píng)定法
B、訪談法
C、觀察法
D、癥狀定式檢查法
E、調(diào)查法
A、人們對(duì)各種需求的滿意程度的主觀體驗(yàn)。
B、是病人對(duì)現(xiàn)在的功能狀態(tài)與其預(yù)期或認(rèn)為可能達(dá)到的功能狀態(tài)相比時(shí)，產(chǎn)生的贊同感和滿足感。
C、病人對(duì)疾病與治療產(chǎn)生的軀體、心理和社會(huì)反應(yīng)的一種實(shí)用的日常的功能描述。
D、體現(xiàn)為人們的主觀幸福感和對(duì)生活的滿意程度，包括精神的、軀體的、物質(zhì)方面的幸福感和家庭內(nèi)外的人際關(guān)系、工作能力、個(gè)人充實(shí)及完善程度、主動(dòng)參與娛樂(lè)活動(dòng)的能力。
E、不同文化和價(jià)值體系中個(gè)體對(duì)與他們目標(biāo)、期望、標(biāo)準(zhǔn)以及所關(guān)心的事情有關(guān)的生活狀態(tài)的體驗(yàn)。
最新試題
心理學(xué)家從不同的角度研究人類(lèi)心理與行為，并基于獨(dú)特的視野形成了三大主要流派：即（）、認(rèn)知論和人本主義。
（）將正常屬于無(wú)意識(shí)的生理活動(dòng)置于意識(shí)控制之下，通過(guò)生物反饋訓(xùn)練建立新的行為模式，實(shí)現(xiàn)有意識(shí)地控制內(nèi)臟活動(dòng)和腺體的分泌。
與回避相關(guān)的一種情況是“隱瞞”或“瞞報(bào)”，而另一種情況被稱(chēng)為（），也就是指人們?cè)诠ぷ髦锌赡軙?huì)出現(xiàn)的不愿意正視投入大量金錢(qián)和精力的工作已經(jīng)被證明是失敗的，仍然一意孤行。
（）旨在早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷、早期治療。
根據(jù)（）的觀點(diǎn)，由工作壓力所產(chǎn)生的不良情緒是引起工作—家庭沖突的重要來(lái)源。該理論認(rèn)為，盡管存在工作和家庭之間在身體上的暫時(shí)分界，但在一個(gè)領(lǐng)域的情緒和行為會(huì)帶到另一個(gè)領(lǐng)域。比如，經(jīng)過(guò)一天糟糕工作的員工，可能在回家時(shí)帶著壞心情而遷怒于家人。
（）是指在審視、思考、評(píng)判某一客觀現(xiàn)實(shí)情境時(shí)，學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換視角，換個(gè)角度看問(wèn)題。
情緒的形態(tài)中，（）是指有的人認(rèn)為，事情的發(fā)生，總有其一定的原因。因此遇事會(huì)替對(duì)方找借口，認(rèn)為做錯(cuò)事的人都有不得已的苦衷。
（）是指具有出眾的精力與韌性，愿意在自己的工作上付出努力，不容易疲倦，面對(duì)困難時(shí)具有堅(jiān)忍力等。
（）就是人與人的交流和往來(lái)。
CALM在英文中是“冷靜”的意思。L（letitgo）指的是放手，改變（），學(xué)習(xí)舍棄一些東西，通過(guò)降低不合理期望值，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)樸的生活。