A、坎農(nóng)
B、塞里
C、拉扎勒斯
D、霍爾姆斯
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A.坎農(nóng)
B.塞里
C.拉扎勒斯
D.霍爾姆斯
A、社會學理論
B、心理學理論
C、整體健康理論
D、系統(tǒng)論
A、遺傳與應激互動發(fā)生論
B、內(nèi)環(huán)境恒定穩(wěn)態(tài)學說
C、“一般適應綜合征”理論
D、拉扎勒斯的應激心理學說
A、遺傳與應激互動發(fā)生論
B、內(nèi)環(huán)境恒定穩(wěn)態(tài)學說
C、“一般適應綜合征”理論
D、應激的社會學說
A、遺傳與應激互動發(fā)生論
B、內(nèi)環(huán)境恒定穩(wěn)態(tài)學說
C、“一般適應綜合征”理論
D、應激的社會學說
A、疾病專用量表
B、領域?qū)S昧勘?br />
C、普適性量表
D、預測量表
A、亞健康
B、健康
C、疾病防護
D、健康改良
A、訪談法
B、觀察法
C、癥狀定式檢查法
D、標準化的量表評定法
A、塞拉(CellA.
B、席佩爾(Schipper)
C、尼米(Niemi)
D、阿爾西奧(Ahlsio)
A、阿爾西奧(Ahlsio)
B、尼米(Niemi)
C、塞拉(Cella)
D、卡諾夫斯基(Karnofsky)
最新試題
根據(jù)()的觀點,由工作壓力所產(chǎn)生的不良情緒是引起工作—家庭沖突的重要來源。該理論認為,盡管存在工作和家庭之間在身體上的暫時分界,但在一個領域的情緒和行為會帶到另一個領域。比如,經(jīng)過一天糟糕工作的員工,可能在回家時帶著壞心情而遷怒于家人。
()是追究挫折發(fā)生的原因以及承擔責任的意愿。挫折承受力低的人,常常將引起挫折的原因歸咎于諸如工作條件不好、行業(yè)不景氣等外部原因,這些人總是怨天尤人,意志消沉。
軀體性心理障礙的預防包括()。
個體的心理健康是個動態(tài)的連續(xù)變化過程。所謂(),是由于健康是相對的,健康的人隨時可能陷入到不健康的狀態(tài),及時予以調(diào)整,可回復到健康狀態(tài)。
()是一種全身心投入工作的愉悅狀態(tài),感覺時間過得很快,不愿意從工作中脫離出來。
(),不要希望每個人都能成為你的知心朋友。有層次的交往中一定要避免因感情投人過多而回報較少造成的心理失落感。
具有()心理的人,往往先在主觀上設定他人對自己不滿,然后在生活中尋找證據(jù)。
“變化中存在機遇:計劃完備和按部就班是完成既定目標的有效手段,但是在工作中缺乏機動性與靈活性,卻會讓你缺乏創(chuàng)新,失去機遇?!笔菍Γǎ┤烁耦愋腿说慕ㄗh。
神經(jīng)癥性的恐懼癥則需要個體引起相當?shù)闹匾?,包括以下三類:廣場恐懼癥、社交恐懼癥、()。
認識自我情緒的方法中,()是指借助專業(yè)情緒測試軟件工具,或咨詢專業(yè)人士,獲取有關自我情緒認知與管理的方法建議。