A、軀體受限 B、創(chuàng)傷后成長 C、軀體受傷 D、應激緊張
A、被動因應 B、多重策略的因應方式 C、盡量讓自己維持生活正常化 D、通常具有高自尊與高承受力特質(zhì)的人對疾病因應較好
A、《未成年人保護法》 B、《青少年犯罪法》 C、《預防未成年人犯罪法》 D、《義務教育法》