我國的心理輔導(dǎo)與心理治療工作有了長足的進(jìn)步始于（）

代幣方案

阿德勒認(rèn)為人類行為的動力并不是源于性，而是為了（）

改變兒童心理評估的被動局面的是（）

鮑爾比的依戀理論，本質(zhì)上是與第二次世界大戰(zhàn)后出現(xiàn)的“母性剝奪”問題有關(guān)。

弗洛伊德將個體的發(fā)展劃分為五個階段，陰莖期為（）

對學(xué)前兒童心理健康評估時常用到談話法，以下談話方式中不合理的是（）

大約在出生后6-8個月間，嬰兒的依戀關(guān)系就已經(jīng)正式形成了。

（）的兒童通常是所謂的“老師的好寶寶”。

輔導(dǎo)中經(jīng)常出會現(xiàn)沉默現(xiàn)象，沉默的持續(xù)時間可由來訪者自行決定。