早期篩選量表是由梅錫爾斯等人為3~6歲兒童設(shè)計的篩選測驗，每次測驗需用30分鐘。

心理健康的目標(biāo)并不是使每一個人都達(dá)到某種狀態(tài)，而是根據(jù)個體的情況，在適應(yīng)環(huán)境的過程中不斷改變各種不適應(yīng)性行為，使各種心理活動更趨協(xié)調(diào)。

開創(chuàng)和拓展理性情感治療的是（）

現(xiàn)有學(xué)習(xí)經(jīng)驗評估不包括（）

（）是個體對某些角色加以模仿，使之成為自己的一部分。

在弗洛伊德精神動力學(xué)中，本能、壓抑和焦慮屬于（）

代幣方案

（）的兒童通常是所謂的“老師的好寶寶”。

對學(xué)前兒童心理健康評估時常用到談話法，以下談話方式中不合理的是（）

如何從人際關(guān)系角度判斷學(xué)前兒童的心理健康？