如何從人際關(guān)系角度判斷學(xué)前兒童的心理健康？

超常兒童的主要心理問題不包括（）

（）的兒童通常是所謂的“老師的好寶寶”。

鮑爾比的依戀理論，本質(zhì)上是與第二次世界大戰(zhàn)后出現(xiàn)的“母性剝奪”問題有關(guān)。

在弗洛伊德精神動(dòng)力學(xué)中，本能、壓抑和焦慮屬于（）

輔導(dǎo)中經(jīng)常出會(huì)現(xiàn)沉默現(xiàn)象，沉默的持續(xù)時(shí)間可由來訪者自行決定。

大約在出生后6-8個(gè)月間，嬰兒的依戀關(guān)系就已經(jīng)正式形成了。

一般兒童都會(huì)引人注目地表現(xiàn)出對母親強(qiáng)烈的感情的年齡是（）

我國的心理輔導(dǎo)與心理治療工作有了長足的進(jìn)步始于（）

當(dāng)個(gè)體知覺對自己的虛假層以后，漸漸了解到虛假的表層底下是恐懼在作祟，這樣的覺察往往是相當(dāng)嚇人的經(jīng)驗(yàn)，屬于皮爾斯提出的心理問題產(chǎn)生的（）