單項選擇題物品的擺放一般先根據(jù)()進(jìn)行擺放。
A、物品的常用程度
B、物品的形狀分類
C、物品的數(shù)量
D、物品的顏色
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1.單項選擇題5S的第三個S是什么().
A、整頓
B、清潔
C、清掃
D、以上都不對
2.單項選擇題定置線以內(nèi)的區(qū)域可以擺放物品,并且()清楚,定置線以外的區(qū)域原則上不允許擺放物品。
A、定置
B、標(biāo)識
C、定置并標(biāo)識
D、清點
3.單項選擇題下班時,我們必須要執(zhí)行5S的哪個項目才能離開崗位()。
A、把崗位清掃后才離開
B、把崗位清潔后才離開
C、把崗位清洗后才離開
D、以上都不對
4.單項選擇題“清凈環(huán)境”它是指5S。()
A、整理
B、清掃
C、清潔
D、素養(yǎng)
5.單項選擇題為了保證物資或工具的完好,我們要定期做哪項5S工作()。
A、定期進(jìn)行整理
B、定期進(jìn)行整頓
C、定期進(jìn)行清掃
最新試題
在精益管理中圍繞客戶需求開展工作是最基本的原則。
題型:判斷題
只要讓價值流動得更快些,就能暴露出價值流隱藏的浪費。
題型:判斷題
安燈系統(tǒng)是指為了能夠使JIT發(fā)生的問題得到及時處理而安裝的系統(tǒng)。
題型:判斷題
精益化的目標(biāo)是通過增加庫存儲備來提高企業(yè)的競爭力。
題型:判斷題
美國質(zhì)量大師愛德華茲.戴明認(rèn)為企業(yè)生產(chǎn)線上或作業(yè)流程中的每個人或每個步驟都應(yīng)視為“顧客”。
題型:判斷題
通過看板方法,是為了實現(xiàn)可視化,但不可以將不可見的知識型工作以及它如何在工作流中的流動可視化。
題型:判斷題
精益管理以“人”為中心,充分發(fā)揮一線員工的積極性和創(chuàng)造性,下放部分權(quán)利,使員工積極為企業(yè)建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
題型:判斷題
當(dāng)單件流無法實行的地方就需要適當(dāng)使用存貨作為緩沖。
題型:判斷題
整理是永無止境的過程,昨天的必需品到今天就有可能是多余的。
題型:判斷題
精益生產(chǎn)是通過去除流程中不必要的浪費縮短前置期,追求高質(zhì)量、低成本和團(tuán)隊合作。
題型:判斷題