單項選擇題在中小學心理輔導課程的教學過程中,通過行為模仿或行為替代來影響個體心理過程的方法是()。
A.角色扮演法
B.榜樣引導法
C.行為強化法
D.價值觀辨析法
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1.單項選擇題當代用學習與行為理論來解釋行為異常方面貢獻最大的心理學家是()。
A.弗洛伊德
B.巴甫洛夫
C.斯金納
D.艾森克
2.單項選擇題美國保險公司職員比爾斯根據(jù)自己的經(jīng)歷寫出一本社會反響很大的書,精神病學家阿道夫·邁耶認為此書中所述即為心理衛(wèi)生,該書是()。
A.《自我的覺醒》
B.《自我成長》
C.《成長之路》
D.《自覺之心》
3.單項選擇題在心理輔導中,輔導人員將自己所談的主題、地點、意見等信息,經(jīng)整理組織后以簡明扼要的方式表達給來訪者,這是()。
A.自我開放
B.影響性摘要
C.情感反應
D.指導
最新試題
如減少或停止上網(wǎng)會出現(xiàn)周身不適、煩躁、易激惹,注意力不集中,睡眠障礙,這很可能是()。
題型:單項選擇題
高三學生小輝因一次模擬考試失敗,就認定自己考不上理想中的大學,感覺前途無望。根據(jù)理性情續(xù)療法原理,小輝的這種不合理信念屬于()。
題型:單項選擇題
焦慮是由緊張、不安、焦急、憂慮、恐懼交織而成的一種情緒狀態(tài)。中學生常見的焦慮反應是()。
題型:單項選擇題
“沒有查出病就是健康”實質(zhì)上忽視了人的()。
題型:單項選擇題
媽媽和李老師應該采取哪些教育指導措施幫助小明解決這個問題呢?
題型:問答題
在心理健康教育中,依據(jù)用心理方法和技術(shù)搜集得來的資料,對學生的心理特征與行為表現(xiàn)進行評鑒,以確定其性質(zhì)和水平并進行分類診斷過程,叫做()。
題型:單項選擇題
心理評估的對象是()。
題型:單項選擇題
李曉明害怕在社交場合講話,經(jīng)常擔心自己會因發(fā)抖、臉紅、聲音發(fā)顫、口吃而不敢抬頭,不敢正視對方眼睛,這種心理狀態(tài)是一種()。
題型:單項選擇題
這位中學生出現(xiàn)了什么樣的心理健康問題?針對她的問題應該采取什么方法進行治療?
題型:問答題
作為教育者,采取怎樣的措施,可讓他恢復正常的學習和生活呢?
題型:問答題