單項選擇題作為對一個西班牙員工工作出色的獎勵,最好不要()。
A.當眾贊揚他/她
B.說“謝謝”
C.給他/她加薪
D.給他/她升職
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1.單項選擇題如果你想送領帶或圍巾給一個拉丁美洲人,最好不要送()。
A.紅色的
B.紫色的
C.綠色的
D.黑色的
2.單項選擇題美國在墨西哥工作的企業(yè)管理者發(fā)現(xiàn),通過給墨西哥工人增加工資他們會()。
A.增加工人愿意工作的時間長度
B.誘使更多工人家夜班
C.減少工人同意工作的時間長度
D.降低生產(chǎn)率
3.單項選擇題在印度,當一個出租車司機左右搖頭時,他的意思可能是()。
A.他覺得你出的價錢太高了
B.他不想去你要去的地點
C.他會帶你去你要去的地方
D.他不懂你在問什么
4.單項選擇題在越南,當你覺得自己在生意往來中被利用了,重要的是要()。
A.在表情而不是言語中表現(xiàn)出自己的憤怒
B.說自己很生氣,但是面部表情保持鎮(zhèn)定
C.不以任何方式表現(xiàn)出自己的憤怒
D.立即結束這次交易,轉身離開
5.單項選擇題在英國,手背朝向對方,食指和中指做成V字型是()。
A.表示和平的手勢
B.表示勝利的手勢
C.表示某樣東西你要兩份
D.粗鄙的手勢
最新試題
簡述跨文化條件下企業(yè)文化整合方式。
題型:問答題
簡述文化的兩種比喻。
題型:問答題
文化決定事情的輕重緩急,但不能決定人們的態(tài)度。
題型:判斷題
在雙文化團隊中,外群體成員做了值得稱贊的行為,人們就會把它歸因為內在因素。
題型:判斷題
霍夫斯泰德認為,在個人主義盛行的社會里,人們通常只關心自己,而在精神上與集體保持著距離,自私是占主要地位的動機。
題型:判斷題
共同文化管理有哪些特征?
題型:問答題
簡述跨國公司處理文化差異的戰(zhàn)略方法。
題型:問答題
簡述跨文化溝通障礙的特征。
題型:問答題
在象征性文化團隊中,要實現(xiàn)象征性成員與多數(shù)成員的平等交流是相當困難的事。
題型:判斷題
簡述跨文化人力資源的含義。
題型:問答題