A、一般心理問題
B、嚴重心理問題
C、神經(jīng)癥性心理問題
D、精神病性障礙
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.聆聽他們
B.贊許和欣賞他們
C.盡可能經(jīng)常使用他們的姓名和照片
D.關(guān)注團體中的每一個人,而不只是領(lǐng)導(dǎo)或發(fā)言人
A、建立自信,相信自己是有價值的人
B、多參加集體活動,打破孤獨的僵局
C、練習(xí)自我表達能力
D、練習(xí)聽取別人的意見并尊重大家一致達成的決定
A、對自己的認識應(yīng)該比較接近現(xiàn)實
B、對自己的優(yōu)點感到欣慰,但又不狂妄自大
C、對自己的弱點既不回避,也不自暴自棄
D、自信樂觀,不苛求自己,能揚長避短
A.強化技術(shù)
B.系統(tǒng)脫敏法
C.理性情緒療法
D.認知預(yù)演
A.唯物辯證法
B.唯心辯證法
C.系統(tǒng)方法論
D.科學(xué)實驗法
最新試題
小華最近遇到了一些困擾。心理輔導(dǎo)老師引導(dǎo)他梳理了錯誤觀念,使其形成了正確的認識,解決了問題。小華所接受的這種心理輔導(dǎo)方法是()。
心理健康教育的基本任務(wù)是什么?
簡述學(xué)校開展心理健康教育的基本途徑。
“沒有查出病就是健康”實質(zhì)上忽視了人的()。
在心理測驗中,成就動機測驗屬于()。
媽媽和李老師應(yīng)該采取哪些教育指導(dǎo)措施幫助小明解決這個問題呢?
ABC理論是()的核心理論。
高三學(xué)生小輝因一次模擬考試失敗,就認定自己考不上理想中的大學(xué),感覺前途無望。根據(jù)理性情續(xù)療法原理,小輝的這種不合理信念屬于()。
中學(xué)心理健康教育的內(nèi)容主要分為三個方面,即學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活輔導(dǎo)和()。
這位中學(xué)生出現(xiàn)了什么樣的心理健康問題?針對她的問題應(yīng)該采取什么方法進行治療?