對存在價值,例如真善美以及人的優(yōu)秀品行的恐懼害怕或者厭惡。
最新試題
阿特金森的成就動機理論
什么是觀察學習及其過程。
當學生取得好的成績后,老師家長給予表揚和鼓勵,這符合桑代克學習規(guī)律中的()。
簡述艾賓浩斯關(guān)于遺忘規(guī)律的主要觀點。
簡述馬斯洛的需要層次說。
什么是過度學習?
教育心理學發(fā)展的成熟時期所對應(yīng)的年代是()。
超個人心理學
簡述耶斯基——多德森法則。
簡述學習遷移在教學中的作用。