A.歷史
B.化學(xué)
C.生物
D.物理
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A.內(nèi)容相依
B.理念相通
C.目標(biāo)相合
D.教學(xué)方法相同
A.互聯(lián)網(wǎng)
B.學(xué)校圖書館
C.學(xué)生
D.自然保護(hù)區(qū)
A.社區(qū)環(huán)境教育
B.學(xué)校環(huán)境教育
C.家庭環(huán)境教育
D.兒童環(huán)境教育
A.學(xué)校環(huán)境教育
B.課堂環(huán)境教育
C.中學(xué)環(huán)境教育
D.家庭環(huán)境教育
A.《寂靜的春天》
B.《我們共同的未來》
C.《人類環(huán)境宣言》
D.《世界保護(hù)戰(zhàn)略》
最新試題
以下不屬于新任環(huán)境教育教師在職培訓(xùn)模式的是()
下列關(guān)于環(huán)境道德的說法錯(cuò)誤的是()
教師在完成環(huán)境教育活動(dòng)后所進(jìn)行的環(huán)境教育評(píng)價(jià)類型是()
1948年,托馬斯·普瑞查首次提出()一詞。
環(huán)境教育的主要特點(diǎn)之一是具有綜合性,可以以跨學(xué)科的方式融入各科教學(xué)之中,體現(xiàn)在多個(gè)方面,但不包括()
簡(jiǎn)述可持續(xù)發(fā)展的定義,列出以可持續(xù)發(fā)展為倫理基礎(chǔ)的環(huán)境教育的基本特征,并淺談我國在可持續(xù)發(fā)展方面做了哪些工作。
亨格福德博士的四層次環(huán)境教育目的的內(nèi)容有哪些?
學(xué)科滲透式環(huán)境教育需要處理好哪幾個(gè)問題?
期末考試屬于環(huán)境教育評(píng)價(jià)方式中的()
下列事件中不屬于全球十大環(huán)境污染事件的是()