對幼兒進(jìn)行生活評價的方法中，適宜的評價工具可獲得性低，對評價者要求較高的是（）。

教師在開始項目活動之前只有一般化的、籠統(tǒng)的目標(biāo)，并不提前設(shè)計好每個項目和每次活動的具體目標(biāo)，這種課程特點是指（）。

就園本課程的特性看，園本課程具有（）。

后現(xiàn)代課程理論認(rèn)為，（）是后現(xiàn)代的根本特點。

張雪門“行為課程”的理論基礎(chǔ)是（）。

中國第一所華德福幼兒園創(chuàng)立于（）。

園本課程結(jié)構(gòu)應(yīng)該具備的特點是（）。

區(qū)域活動指導(dǎo)的基礎(chǔ)是（）。

幼兒園課程方案一般不包括（）。

高寬課程模式中師幼互動的中心是（）。