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孫中山要求的教育培養(yǎng)目標(biāo)是奮發(fā)為雄,立志救國(guó)、樹立健全高尚的人格。
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孫中山研究的中心是我國(guó)古代的土地平均問(wèn)題。
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孫中山信奉“英雄史觀”,他把人區(qū)分為先知先覺(jué)、后知后覺(jué)和不知不覺(jué)三個(gè)等次。
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