A.表示你的關(guān)切及協(xié)助的意愿,但不要阻止他哭泣,因?yàn)榭奁赡苁蔷徑馇榫w的好方法。
B.給他一些時(shí)間來恢復(fù)平靜,不要急著化解或施予壓力。
C.問他哭泣的原因,如果他拒絕回答,也不必強(qiáng)求;若他說出不滿或委屈,只要傾聽、表示同情即可,千萬不要貿(mào)然下斷語或憑自喜惡提供解決的方法。
D.以上說法都正確。
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A.要認(rèn)真履行各種義務(wù),這是培養(yǎng)責(zé)任感的基本前提。
B.要提高自我控制能力,這是培養(yǎng)責(zé)任感的基礎(chǔ)。
C.要養(yǎng)成守信用的習(xí)慣,這是責(zé)任感的具體表現(xiàn)。
D.最重要是對(duì)他人負(fù)責(zé),無需對(duì)自己負(fù)責(zé)。
A.正確
B.錯(cuò)誤
A.工程師
B.會(huì)展設(shè)計(jì)師
C.作家
D.會(huì)計(jì)
A.社交談話
B.感性談話
C.知性談話
D.以上說法都不是
A.埋頭工作固然很重要,但經(jīng)常思考工作中的難題,發(fā)現(xiàn)問題的根源更加重要。
B.做一件事時(shí)要制定一個(gè)日程安排表,不實(shí)現(xiàn)目標(biāo)決不罷休。
C.職場(chǎng)能力提升不能忘記打牢基礎(chǔ),如果只想往上砌磚,不顧根基,總有一天塔會(huì)倒塌。
D.以上都對(duì)。
最新試題
制作簡歷前要進(jìn)行思考,做到知己知彼。
以下屬于多元智能理論的是()
面試既是對(duì)應(yīng)聘者的知識(shí)和能力進(jìn)行的測(cè)試,也是對(duì)應(yīng)聘者心理素質(zhì)的考查。
職業(yè)綜合來講,職業(yè)具有:()、承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、獲得勞動(dòng)角色、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的特點(diǎn)。
以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有()。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人在分析自身生理心理特點(diǎn)及社會(huì)環(huán)境優(yōu)劣勢(shì)因素的基礎(chǔ)上,確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo),選擇職業(yè)道路,并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而確定實(shí)施方案及行動(dòng)時(shí)間的過程。
下列不屬于就業(yè)信息搜集的標(biāo)準(zhǔn)和原則的是()。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我,為未來規(guī)劃。
職業(yè)生涯規(guī)劃一旦制定好了,就不要做出修改,腳踏實(shí)地按照計(jì)劃做好每個(gè)階段的事情就好。
制作簡歷時(shí),盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容,這樣比文字描述更有說服力。