A.穩(wěn)定性
B.沒有疏密關(guān)系
C.畫面平穩(wěn)
D.有遮擋關(guān)系
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A.畫面具有流動感
B.畫面具有跳躍感
C.畫面不平衡
D.畫面具有靜止感
A.只能是等邊三角形構(gòu)圖
B.只能是正立的三角形構(gòu)圖
C.所有物體不能超出三角形框
D.可以是倒立的三角形形式構(gòu)圖
A.好的構(gòu)圖畫面主次分明
B.好的構(gòu)圖造型有變化感
C.構(gòu)圖不需要考慮空間關(guān)系
D.前后遮擋關(guān)系自然
A.大的物體放邊上
B.大的主要的物體放黃金分割線上
C.大的物體應(yīng)該分散開來放
D.起到平衡作用的只能用大的物體
A.相同水果都畫一樣造型
B.相同水果都畫一個(gè)角度方向
C.區(qū)分相同水果的造型和方向
D.不需要考慮透視關(guān)系
最新試題
5D的插畫大量運(yùn)用了立體透視以及矛盾空間的視錯(cuò)效果,具有獨(dú)特的視覺魅力。
歐美科幻寫實(shí)插畫題材主要源自(),設(shè)計(jì)師有較大的藝術(shù)表現(xiàn)空間,發(fā)揮自己的想象力,天馬行空的創(chuàng)造屬于自己的畫面意境。
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幼兒期的插畫應(yīng)特別強(qiáng)調(diào)趣味性、生動性、具體性等特征,以達(dá)到誘導(dǎo)閱讀和認(rèn)知學(xué)習(xí)的目標(biāo);而少年期的插畫則應(yīng)特別強(qiáng)調(diào)理性、細(xì)致的風(fēng)貌,以順應(yīng)少年期兒童()逐漸增強(qiáng)的實(shí)際情況。