新時(shí)期班組創(chuàng)新管理的內(nèi)容主要包括（）。

職責(zé)指標(biāo)反映培訓(xùn)工作的（）等各環(huán)節(jié)狀態(tài)。

課時(shí)進(jìn)程結(jié)構(gòu)教學(xué)模式有（）。

不具有組織特性的有（）。

人員素質(zhì)測評作為用人單位進(jìn)行人員甄選的手段時(shí)，所要測量的能力包括人們（）。

福蘭克·帕森斯的個(gè)性因素理論的主要觀點(diǎn)有（）。

對某一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)年培訓(xùn)管理水平與前一年相比有多大程度的提高的判定屬于（）。

計(jì)算機(jī)的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是（）的技術(shù)。

語言設(shè)計(jì)的主要要求有（）。

廣義的遠(yuǎn)程培訓(xùn)泛指所有的遠(yuǎn)距離培訓(xùn)，包括（）。