填空題()資料是社會(huì)調(diào)查中最具價(jià)值的重要資料,其整理也叫()資料的整理.

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在操作性定義層次,令研究者感興趣的是(),進(jìn)而判斷指標(biāo)間的關(guān)聯(lián)程度,這個(gè)層次會(huì)用到相關(guān)統(tǒng)計(jì)問卷以及其他類似工具。

題型:填空題

為了能夠了解被訪者在諸多替代性選擇中的偏好程度,可以讓他們對(duì)選中的答案進(jìn)行排序,等級(jí)排序形式是一種()

題型:填空題

對(duì)于(),應(yīng)比照開放式題目的處理方式,將被訪者提供的所有相關(guān)答案信息統(tǒng)統(tǒng)記錄下來,等到數(shù)據(jù)編碼、錄入時(shí),再?zèng)Q定采用哪一個(gè)答案。

題型:填空題

簡(jiǎn)述問卷題目的總體布局原則。

題型:?jiǎn)柎痤}

在對(duì)資料進(jìn)行編碼和錄入之前,需要先對(duì)資料進(jìn)行()和()

題型:填空題

語義差異量表是由奧斯古德、蘇奇和坦嫩鮑姆等人在1957年根據(jù)語義心理學(xué)研究提出的,主要用來測(cè)量人們對(duì)()、()或()的感覺。

題型:填空題

在調(diào)查訪問階段由于()的影響而產(chǎn)生的那部分誤差,被稱為()

題型:填空題

對(duì)訪問員的考察,最好采取()的方式進(jìn)行。

題型:填空題

郵寄問卷由于(),操作簡(jiǎn)單而受到研究者的青睞。

題型:填空題

在評(píng)估訪問員時(shí),成功完成訪問的比例是一項(xiàng)重要的指標(biāo),通常被稱為()

題型:填空題