A、大力進(jìn)行誠(chéng)信宣傳教育,避免認(rèn)識(shí)誤區(qū)
B、全方位進(jìn)行誠(chéng)信道德教育
C、講究教育方法,使誠(chéng)信道德教育更具成效
D、民主法治建設(shè)
E、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)深入發(fā)展
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A、穩(wěn)定性
B、內(nèi)發(fā)性
C、漸成性
D、長(zhǎng)期性
E、變動(dòng)性
A、加強(qiáng)個(gè)人內(nèi)心信念
B、提高他人覺悟水平
C、修身正己
D、加強(qiáng)道德教育
E、加強(qiáng)法律法規(guī)建設(shè)
A、政務(wù)誠(chéng)信不容樂觀
B、商業(yè)失信問題嚴(yán)重
C、個(gè)人誠(chéng)信缺失嚴(yán)重
D、家庭誠(chéng)信問題嚴(yán)重
E、國(guó)際誠(chéng)信嚴(yán)重不足
A、誠(chéng)
B、信
C、禮
D、義
E、仁
A、對(duì)愛情忠貞不渝
B、相互信任
C、相互猜疑
D、關(guān)系和睦
E、以金錢為基礎(chǔ)
最新試題
奉獻(xiàn)精神傳遞社會(huì)溫暖,能夠()
從古至今,歷代思想家都十分重視道德問題,對(duì)()等進(jìn)行了有益的探討,其中不乏超越時(shí)代、國(guó)家、民族乃至階級(jí)界限的真知灼見,為人類道德進(jìn)步提供了豐富資源。
下列各項(xiàng)中,()是把法律規(guī)范轉(zhuǎn)化為法律實(shí)踐。
一個(gè)人只要時(shí)時(shí)處處想到他人、想到社會(huì)、想到國(guó)家,從而(),這就是在踐行為人民服務(wù)。
對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),促和諧就是要促進(jìn)()
道不可坐論,德不能空談。下列各項(xiàng)中體現(xiàn)了篤實(shí)的是()
大學(xué)生要(),不斷提升自己的法治素養(yǎng)。
集體主義離我們并不遙遠(yuǎn),在具體的學(xué)習(xí)工作生活中,(),以正當(dāng)合法的手段保障個(gè)人利益,是對(duì)公民最基本的道德要求。
中華法系是在我國(guó)特定歷史條件下形成的,顯示了中華民族的偉大創(chuàng)造力和中華法制文明的深厚底蘊(yùn)。下列哪項(xiàng)彰顯了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化的智慧()
自古以來(lái),人們就在探討道德的起源并提岀了種種見解或理論,包括()