成人需要怎樣了解孩子的性質(zhì)呢？

20世紀(jì)30年代，我國幼教界有“南陳北張”之稱，即指南京有陳鶴琴，北京有（）。

關(guān)于幼兒教育下面哪種說法是正確的（）。

分析盧梭自然教育思想及其現(xiàn)實(shí)意義。

德國學(xué)前教育機(jī)構(gòu)形式有幾類，對(duì)我們有何借鑒意義？

在下列家庭教育措施中，哪一項(xiàng)是不太妥當(dāng)?shù)?？（?/p>

斯坦茲孤兒院的教育有何特色？

簡述福祿倍爾學(xué)前教育思想的歷史地位。

分析評(píng)價(jià)蘇聯(lián)學(xué)前教育體系的建立與發(fā)展所經(jīng)過的階段和階段特點(diǎn)。

（）提出要解放兒童的頭腦、雙手、嘴、空間和時(shí)間。