洋務運動的深刻啟示：只要向西方國家學習科學就能得到發(fā)展。

二十世紀產(chǎn)生的三大方法論，是現(xiàn)代科學技術整體化的顯著標志。這些學科所提出的整體性原則、最優(yōu)化原則、反饋原則，這些學科所提供的方法，對各門科學技術具有普遍的方法論意義。這三大方法論為：（）

在愛因斯坦相對論中，物質(zhì)的質(zhì)量M與能量E之間有E=MCC關系，其中C表示（）

英國物理學家（），在證實了電子的存在以后，于1904年，提出了他關于原子結(jié)構(gòu)的“面包夾葡萄干”的原子模型。

生物大分子包括四個種類其中有：（）

（）年，打響了鴉片戰(zhàn)爭，西方列強也隨之侵入我國。

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)正在從勞動密集過渡到（）密集。

法國物理學家德布羅意提出了實物粒子也具有（）

在電子計算機的發(fā)展過程中，經(jīng)過了五代，其中有：（）

愛因斯坦相對論認為，對于任何慣性系，自由空間中的光速不變。