A.西周
B.東周
C.秦代
D.漢代
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A.端午節(jié)
B.乞巧節(jié)
C.清明節(jié)
D.重陽(yáng)節(jié)
A.宋
B.元
C.明
D.清
A.秦始皇
B.劉邦
C.周文王
D.趙匡胤
A.端午節(jié)
B.中秋節(jié)
C.重陽(yáng)節(jié)
D.臘八節(jié)
A.宋徽宗
B.宋高宗
C.萬(wàn)歷帝
D.乾隆帝
最新試題
在“中西古今”論爭(zhēng)中,頑固派“惡西學(xué)如仇”,堅(jiān)持()
下列我國(guó)傳統(tǒng)的識(shí)字讀物中,不屬于三字一句的是()
馬可波羅是在()時(shí)期到訪中國(guó)。
“禮”在中國(guó)古代的內(nèi)容非常豐富,主要包括()
永嘉時(shí)期漢族人群的大規(guī)模遷徙是從今河北、山東、河南地區(qū)向()的遷移。
我國(guó)傳統(tǒng)建筑的文化含義主要表現(xiàn)在()
對(duì)啟發(fā)式教育有了進(jìn)一步深入的見解,認(rèn)為運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)方法既要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,又要注意發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用的是()
古代教育的數(shù)即術(shù)數(shù),包括()
中國(guó)歷代都出現(xiàn)了不少現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)歌名篇,也出現(xiàn)了不少倡導(dǎo)政教功用的著名詩(shī)論。這方面的典型代表是()
代表的是詩(shī)歌創(chuàng)作向傳統(tǒng)的回歸傾向的詩(shī)人是()