單項(xiàng)選擇題（）不符合開放空間的原則。
A.安排各種教學(xué)形態(tài)的空間
B.不固定作為團(tuán)體活動(dòng)用的區(qū)域
C.可利用教室外的地區(qū)作為學(xué)習(xí)區(qū)
D.安排互動(dòng)游戲區(qū)
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1.單項(xiàng)選擇題超常兒童的主要心理問題不包括（）
A.攻擊性
B.同伴關(guān)系問題
C.精神壓力
D.在某些心理方面缺乏調(diào)控能力
2.單項(xiàng)選擇題（）對(duì)于治療兒童由于某些條件性情緒反應(yīng)而引起的問題行為和心理障礙有較好的療效。
A.系統(tǒng)脫敏法
B.厭惡療法
C.消退法
D.暫時(shí)隔離法
3.單項(xiàng)選擇題根據(jù)鮑爾比的構(gòu)想，基礎(chǔ)反射出現(xiàn)在依戀的第（）個(gè)發(fā)展階段。
A.一
B.二
C.三
D.四
4.單項(xiàng)選擇題（）的兒童通常是所謂的“老師的好寶寶”。
A.主動(dòng)建設(shè)型
B.被動(dòng)建設(shè)型
C.主動(dòng)破壞型
D.被動(dòng)破壞型
5.單項(xiàng)選擇題（）是個(gè)體對(duì)某些角色加以模仿，使之成為自己的一部分。
A.認(rèn)同
B.幻想
C.表達(dá)
D.轉(zhuǎn)移作用
最新試題
改變兒童心理評(píng)估的被動(dòng)局面的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
以霍姆斯等人為首的一批學(xué)者精心修訂了直接和定量地測(cè)定人的精神壓力的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
現(xiàn)有學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)評(píng)估不包括（）
題型：單項(xiàng)選擇題
根據(jù)鮑爾比的構(gòu)想，基礎(chǔ)反射出現(xiàn)在依戀的第（）個(gè)發(fā)展階段。
題型：單項(xiàng)選擇題
阿德勒認(rèn)為人類行為的動(dòng)力并不是源于性，而是為了（）
題型：單項(xiàng)選擇題
當(dāng)個(gè)體知覺對(duì)自己的虛假層以后，漸漸了解到虛假的表層底下是恐懼在作祟，這樣的覺察往往是相當(dāng)嚇人的經(jīng)驗(yàn)，屬于皮爾斯提出的心理問題產(chǎn)生的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
健康習(xí)慣
題型：名詞解釋
在弗洛伊德精神動(dòng)力學(xué)中，本能、壓抑和焦慮屬于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
簡述家庭療法的理論依據(jù)。
題型：問答題
弗洛伊德將個(gè)體的發(fā)展劃分為五個(gè)階段，陰莖期為（）
題型：單項(xiàng)選擇題