A.俱樂(lè)部業(yè)余訓(xùn)練自治管理
B.課外體育競(jìng)賽自治管理
C.競(jìng)賽組織自治管理
D.課外體育鍛煉自治管理
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A.教師與學(xué)生互動(dòng)
B.課內(nèi)與課外互動(dòng)
C.課堂與網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)
D.學(xué)生與學(xué)生互動(dòng)
A.自主選擇運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目
B.自主選擇上課時(shí)間
C.自主選擇任課教師
D.自主選擇上課模式
A.國(guó)家課程與校本課程結(jié)合
B.地域體育文化與學(xué)校文化結(jié)合
C.傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化結(jié)合
D.體育教學(xué)與學(xué)生體質(zhì)測(cè)試結(jié)合
A.開(kāi)放時(shí)間
B.開(kāi)放空間
C.開(kāi)放資源
D.開(kāi)放器材
A.“三結(jié)合”模式
B.“三自主”模式
C.“三互動(dòng)”模式
D.“三自治”模式
E.“三開(kāi)放”模式
最新試題
健美操運(yùn)動(dòng)可（）神經(jīng)調(diào)節(jié)過(guò)程。
在快速接近電臺(tái)的途中，隨著信號(hào)強(qiáng)度的不斷增加，需要經(jīng)常旋動(dòng)音量旋鈕，每次旋轉(zhuǎn)應(yīng)將音量調(diào)在（）位置，以得到較好的方向性。
健美操手臂動(dòng)作中：“繞環(huán)”時(shí)，兩臂或單臂以（）為軸做弧線運(yùn)動(dòng)。
一般的ATP（職業(yè)男子網(wǎng)球巡回賽）和WTA（職業(yè)女子網(wǎng)球巡回賽）均采用（）制，但參加的賽事是四大滿貫賽事的話男子比賽則采用五盤三勝。
啦啦操手位中，“加油手”的英文（）
踏板操步伐中：（）右腳向右邁出一步，左腳向右邁出一步，并交叉于右腳之后，右腳再向右邁出一步；左腳并于右腳。
健身健美操比賽成套動(dòng)作的評(píng)分為藝術(shù)分、完成分和（）
以右手持80米波長(zhǎng)無(wú)線電測(cè)向機(jī)為例，在測(cè)單向時(shí)要求面向任一響音面，拉出直立天線拇指按下單向按鈕，（）機(jī)身反復(fù)比較兩個(gè)響音面音量大小。
當(dāng)進(jìn)入近臺(tái)區(qū)，應(yīng)遵循“（）”原則，切忌尚未到位就進(jìn)行搜索，從而耽誤時(shí)間。
在每次鍛煉過(guò)程中，動(dòng)力拉長(zhǎng)練習(xí)一般控制在（）之間，每個(gè)練習(xí)以7-30次之間為宜，注意柔韌練習(xí)總的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。