填空題國家鼓勵殘疾人自尊、自信、自強、(),為社會主義建設貢獻力量。
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標簽理論是解釋某些偏差行為何以產(chǎn)生的理論,也是反對那些不正確地制造偏差行為的理論。
題型:判斷題
殘疾人小組工作的結束期,社會工作者應協(xié)助小組與原先建立關系的社會團體、社區(qū)組織及有關機構保持聯(lián)系。
題型:判斷題
社會排斥是由于弱勢群體自身的生理心理因素導致的。
題型:判斷題
孤老殘疾軍人不屬于光榮院接收的優(yōu)撫對象。
題型:判斷題
影響危機干預效果的因素主要來自()。
題型:多項選擇題
少女小蘭13歲時遭遇強奸,因反抗而被歹徒凌虐致殘,被搶救回來之后,小蘭郁郁寡歡;社會工作者小李決定對她實行個案管理的介入方法。為確保有品質(zhì)的個案管理,小李應該()。
題型:多項選擇題
下列各項服務中不屬于社會康復范疇的是()。
題型:單項選擇題
殘疾軍人不是安置的特定對象。
題型:判斷題
結合殘疾人實際情況,可以將殘疾人小組工作的程序表述為()階段。
題型:多項選擇題
通過支持技術來穩(wěn)定當事人的情緒是危機干預中一個重要的方面,其幫助案主的具體內(nèi)容包括()。
題型:多項選擇題