教育（）是教育興旺發(fā)達的永恒主題，是各級各類學校生存發(fā)展的生命線。

班級心理環(huán)境的形成取決于班主任。

積極參與（）并形成獨特收獲，這是素質(zhì)教育對每位教師提出的新的基本要求之一。

現(xiàn)代思維在具體思維中應當注意在歸納中融入（）。

法紀責任素質(zhì)，不僅是每個人在社會立足發(fā)展的（），也是社會正常運轉(zhuǎn)的（）。

要充分開發(fā)國家課程，首先要對國家課程有一個正確的（）和基本的（）。

教師在宣泄情緒時，要遵守不損害自己、不影響他人的原則，要懂得職業(yè)需要我們有用表情掩飾情感的能力，以使學生獲得更積極的教育刺激。

對未成年人犯罪案件，新聞報道、影視節(jié)目、公開出版物可以披露該未成年人的姓名、住所、照片及可能推斷出該未成年人的資料。

（）是一切社會文明進步的重要基礎(chǔ)，是國家、民族興旺發(fā)達的基本依托，是所有事業(yè)取得成功的根本保證。

（）雖不是教育方法本身，但它在很大程度甚至根本上影響乃至制約良好的施教方法的產(chǎn)生與運用。