單項(xiàng)選擇題關(guān)于社會(huì)懈怠的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。

A.社會(huì)懈怠將使員工的努力程度降低 
B.社會(huì)懈怠可以傳染 
C.社會(huì)懈怠于團(tuán)體規(guī)模無(wú)關(guān) 
D.社會(huì)懈怠受責(zé)任分散的影響


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2.單項(xiàng)選擇題關(guān)干個(gè)人主義與集體主義的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。

A.個(gè)人主義強(qiáng)調(diào)個(gè)人情感應(yīng)獨(dú)立于團(tuán)體和組織 
B.集體主義強(qiáng)調(diào)成員應(yīng)對(duì)組織有感情依賴(lài) 
C.個(gè)人主義強(qiáng)調(diào)在組織中應(yīng)重視成員資格 
D.集體主義強(qiáng)調(diào)成員應(yīng)忠于本團(tuán)體的價(jià)值觀

3.單項(xiàng)選擇題關(guān)于用要讀預(yù)測(cè)行為的說(shuō)法,正確的是()。

A.態(tài)度的特殊性越高,用態(tài)度預(yù)測(cè)行為越準(zhǔn) 
B.個(gè)體內(nèi)在良我意識(shí)越強(qiáng),其態(tài)度對(duì)行為的預(yù)測(cè)效率越低 
C.態(tài)度的強(qiáng)度越弱,態(tài)度對(duì)行為的決定作用越大 
D.態(tài)度的可接近性越大,態(tài)度對(duì)行為的影響越小

5.單項(xiàng)選擇題按照心理學(xué)對(duì)智力的理解,優(yōu)秀的教師、律師和領(lǐng)導(dǎo)表現(xiàn)突出的共同能力是()。

A.語(yǔ)言能力 
B.空間認(rèn)知能力 
C.演繹能力 
D.直覺(jué)能力

6.單項(xiàng)選擇題下列特質(zhì)中,不屬于巴斯等人用調(diào)查和訪(fǎng)談方法區(qū)分出的有魅力領(lǐng)導(dǎo)者特征的是()。

A.魅力 
B.激發(fā)動(dòng)機(jī) 
C.智力激發(fā) 
D.用于買(mǎi)踐 

最新試題

心理學(xué)家阿希研究從眾行為時(shí)做了一項(xiàng)著名的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中的主要任務(wù)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

影響人力資源規(guī)劃的因素,包括內(nèi)部因素和外部因素。

題型:判斷題

人力資源數(shù)字化轉(zhuǎn)型可以使流程自動(dòng)化,減少重復(fù)任務(wù)的時(shí)間。

題型:判斷題

下列選項(xiàng)中,不屬于人力資源異質(zhì)性資源特征的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

老洪可選擇的工作分析實(shí)施主體是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

傳統(tǒng)人事管理把人當(dāng)做一種工具,現(xiàn)代人力資源管理對(duì)人著重的是開(kāi)發(fā),這描述的是人事管理與人力資源管理哪方面的區(qū)別()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

人身安全、生活穩(wěn)定方面的需要,是馬斯洛需要層次的哪個(gè)層次的需要?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在引進(jìn)外國(guó)人才時(shí),我國(guó)對(duì)引進(jìn)數(shù)量不作限制的人才類(lèi)型是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

老洪在選擇典型職位時(shí)應(yīng)考慮的因素包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

界定某組織某職位上績(jī)效優(yōu)秀的人所具有的知識(shí)、技能和人格特質(zhì)的人力資源管理基礎(chǔ)性工具是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題