比較研究法中，比較的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)具有（）

教育行動(dòng)研究中，實(shí)施行動(dòng)后應(yīng)進(jìn)行（）

觀察法根據(jù)取樣方法分為（）

教育行動(dòng)研究中，查閱文獻(xiàn)的目的是（）

教育實(shí)驗(yàn)法中，驗(yàn)證假設(shè)的關(guān)鍵是（）

教育實(shí)驗(yàn)法中，起干擾作用的因素是（）

作品分析法中，分析的對(duì)象不包括（）

實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，詳細(xì)描述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、操作步驟和所用材料的部分是（）

教育實(shí)驗(yàn)法中，研究結(jié)果是（）

文獻(xiàn)檢索的全面性要求（）