A.智力正常
B.健全的情緒
C.行為協(xié)調(diào)
D.反應(yīng)過(guò)度
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.價(jià)值
B.績(jī)效獲獎(jiǎng)估計(jì)
C.期望
D.需要
A.創(chuàng)造融洽的工作氣氛，滿足員工受人認(rèn)同和受人尊敬的需要
B.發(fā)現(xiàn)員工需要什么，然后用這個(gè)事物作為員工完成工作的報(bào)酬
C.確定員工的能力是否可能完成這項(xiàng)工作
D.保護(hù)員工身體安全和經(jīng)濟(jì)安全，以保障身心免受傷害
A.決定人行為的方向，即選擇作出什么行為
B.努力的水平，即行為的努力程度
C.堅(jiān)持的水平，即遇到阻礙時(shí)付出多大努力堅(jiān)持自己的行為
D.成功的前景，即行為的結(jié)果
A.激勵(lì)
B.動(dòng)機(jī)
C.創(chuàng)新
D.競(jìng)爭(zhēng)
A.需要和動(dòng)機(jī)
B.需要和能力
C.制度和獎(jiǎng)勵(lì)
D.性格和能力
A.復(fù)雜性、系統(tǒng)性、綜合性和持續(xù)性
B.系統(tǒng)性、完整性、綜合性和持續(xù)性
C.復(fù)雜性、獨(dú)特性、整體性和持續(xù)性
D.復(fù)雜性、系統(tǒng)性、整體性和不可改變性
A.ERG理論
B.公平理論
C.需要理論
D.期望理論
A.反饋與激勵(lì)
B.能力與獎(jiǎng)勵(lì)
C.成就與獎(jiǎng)勵(lì)
D.工作績(jī)效與獎(jiǎng)勵(lì)
A.成長(zhǎng)
B.成熟
C.成功
D.成就
A.亞特金森理論
B.三重需要理論
C.雙重需要理論
D.雙因素理論
最新試題
與個(gè)體決策相比，群體決策優(yōu)于個(gè)體決策的內(nèi)容有（）。
性格與氣質(zhì)既有區(qū)別，又互相滲透，彼此制約，下列關(guān)于性格與氣質(zhì)的關(guān)系表述正確的有（）。
勞動(dòng)者的心理健康主要包括的特征有（）。
性格的（）特征主要表現(xiàn)為行為活動(dòng)的習(xí)慣方式，這是人對(duì)現(xiàn)實(shí)態(tài)度的另一種表現(xiàn)。
物業(yè)服務(wù)企業(yè)的管理人員在處理各種矛盾時(shí)應(yīng)多注意投訴處理技巧，下列有關(guān)投訴處理技巧的說(shuō)法中，正確的有（）。
激勵(lì)是指人類活動(dòng)的一種心理狀態(tài)，它具有加強(qiáng)和激發(fā)動(dòng)機(jī)，推動(dòng)并引導(dǎo)行為使之朝向預(yù)定目標(biāo)的方向，總的來(lái)看，現(xiàn)在的激勵(lì)理論大概可分為（）。
任何一種氣質(zhì)類型都有其積極的一面，又有其消極的一面，例如（）的人有沉著、冷靜、剛毅等優(yōu)點(diǎn)，也有缺乏活力、冷淡等缺點(diǎn)。
物業(yè)管理的核心就是服務(wù)，服務(wù)中的心理策略主要包括（）服務(wù)。
群體決策研究提出常用的方法包括（）。
影響能力發(fā)展最顯著的因素包括（）。