名詞解釋N-連接的糖基化(N-linked glycosylation)
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最新試題
簡述JAK-STAT信號通路的傳遞方式。
題型:問答題
胚胎發(fā)育早期形成的三個胚層基本上決定了它們的發(fā)育方向,如中胚層將要發(fā)育成表皮組織。()
題型:判斷題
簡述p53基因“基因衛(wèi)士”的功能。
題型:問答題
不同生物及同一生物的不同細胞的細胞周期時間是不同的,其中G1期持續(xù)時間的差異最大。()
題型:判斷題
已知某信號分子(分泌蛋白)引發(fā)的下游事件可抑制細胞分裂,我們推測該信號分子的受體可能分布在細胞膜上。請你設計一個實驗方案證實:(1)該信號分子的受體確實存在于細胞膜上;(2)該信號分子是通過與其受體的結合抑制了細胞分裂。該實驗應特別注意哪些關鍵環(huán)節(jié)?
題型:問答題
永生細胞和癌細胞的主要共同點就是既沒有細胞分裂次數(shù)的限制,也沒有細胞間的接觸抑制。()
題型:判斷題
細胞分化是多細胞有機體獨有的特征。()
題型:判斷題
動態(tài)不穩(wěn)定性造成微管迅速伸長或縮短。設想一條單一的處于縮短狀態(tài)的微管:(1)如果要停止縮短并進入伸長狀態(tài),其末端必須發(fā)生什么變化?(2)發(fā)生這一轉(zhuǎn)換后微管蛋白的濃度有什么變化?(3)如果溶液中只有GDP而沒有GTP,將會發(fā)生什么情況?(4)如果溶液中存在不能被水解的GTP類似物,將會發(fā)生什么情況?
題型:問答題
用圖文相結合的形式,敘述有絲分裂后期使染色體移向兩極的三種馬達模型。
題型:問答題
如何理解細胞增殖、細胞分化、細胞凋亡與腫瘤的關系?
題型:問答題