當(dāng)學(xué)習(xí)者具備以下特點時，建議使用“全行為鏈方法”（）。

開始語言教學(xué)前，孩子應(yīng)該具備哪些能力（）。

契約具有哪些特點（）。

下列不屬于導(dǎo)致孤獨癥兒童生活自理能力經(jīng)常存在問題的原因是（）。

舞動治療和舞蹈表演的本質(zhì)是一樣的。

關(guān)于孤獨癥兒童自我管理能力評估目的描述錯誤的是（）。

WIS是一個適用于孤獨癥適應(yīng)行為能力評定的量表。

小明從來不在幼兒園吃綠葉菜，這可能是因為（）。

孤獨癥的一級預(yù)防體系具體內(nèi)容包括（）。

在給一個中級學(xué)習(xí)者設(shè)計自然情境教學(xué)時，可以考慮（）。