單項選擇題教師在教育活動中要確定目標、建立班集體、制定和貫徹規(guī)章制度、維持班級紀律,這就要求教師要扮演好()。
A.授業(yè)解惑者角色
B.研究者角色
C.管理者角色
D.心理醫(yī)生角色
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1.單項選擇題“行教”是指用教師的()教育影響學生。
A.人格魅力
B.品德修養(yǎng)
C.思想觀念
D.實際行動
2.單項選擇題下列不屬于教師的專業(yè)知識范疇的是()。
A.科學和人文方面的基本知識
B.專門性的學科知識
C.教育學科知識
D.教育研究知識
3.單項選擇題上課時遇到幼兒尿褲子這種情況,幼兒教師采取以下哪種做法最為恰當?()
A.一邊組織教學一邊給孩子換褲子
B.責備孩子該上廁所時不去上
C.把孩子領到寢室或衛(wèi)生間幫他換好褲子,并叮囑他以后想上廁所要告訴老師
D.如果天氣比較熱就讓其自然干
4.單項選擇題育人為本的教育思想,堅持以()為先。
A.智育
B.美育
C.德育
D.體育
5.單項選擇題“育人為本”體現在教學中,要求教師()。
A.統(tǒng)籌兼顧
B.一切以教材為標準
C.因材施教
D.立足長遠
最新試題
問題:請從學生觀的角度,評析于老師的教育行為。
題型:問答題
教師的表率作用主要體現在()。
題型:單項選擇題
問題:從教師觀的角度來評析這位老師的做法。
題型:問答題
素質教育的理論基礎是()。
題型:單項選擇題
問題:試從教育觀的角度評析這位教師的做法。
題型:問答題
有一位老師,他在上課時經常說錯話,一次在他講錯之后,一位同學舉手說:“老師,您講錯了?!毕铝刑幚矸绞阶钋‘數囊豁検牵ǎ?。
題型:單項選擇題
問題:結合教師職業(yè)理念,談談你對陳老師的看法。
題型:問答題
問題:請你從職業(yè)理念的角度談談你對如此排座位的看法。
題型:問答題
問題:請從教師觀的角度評析這位老師的行為。
題型:問答題
問題:請你從學生觀的角度,評析該教師的教育行為。
題型:問答題