關(guān)于WISC-CR的備用分測(cè)驗(yàn)，下列說(shuō)法準(zhǔn)確的包括（）。

引發(fā)求助者問(wèn)題的心理原因是（）。

“抑制欲望的即時(shí)滿足，學(xué)會(huì)等待”，是指兒童自我控制水平中的（）。

該求助者出現(xiàn)的主要癥狀包括（）。

求助者將隨自我經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)而逐漸改善，這樣理解臨床資料的學(xué)者可能是（）。

情緒與行為障礙的學(xué)生主要特征表現(xiàn)在（）。

引發(fā)該求助者問(wèn)題的社會(huì)原因包括（）。

在本案例咨詢中，建立良好咨詢關(guān)系的關(guān)鍵是（）。

對(duì)該求助者的初步診斷最可能的是（）。

當(dāng)前對(duì)智力實(shí)行分類主要依照（）兩種分類系統(tǒng)。