判斷題態(tài)度學(xué)習(xí)比知識學(xué)習(xí)更容易。

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1.多項選擇題人的認(rèn)知失調(diào)產(chǎn)生原因，主要來自（）。

A、邏輯上不一致
B、與社會風(fēng)氣不一致
C、一貫行為與特殊行為的不一致
D、新舊觀念的不一致

2.多項選擇題態(tài)度的改變主要經(jīng)歷以下階段（）。

A、順從
B、服從
C、認(rèn)同
D、評估
E、內(nèi)化

3.多項選擇題態(tài)度與品德的不同主要表現(xiàn)在（）。

A、涉及范圍
B、涉及時間
C、價值外化程度
D、價值內(nèi)化程度

4.多項選擇題班杜拉的觀察學(xué)習(xí)有四個要素，具體為（）。

A、注意
B、保持信息或印象
C、體驗(yàn)情緒
D、產(chǎn)生行為
E、重復(fù)行為

5.多項選擇題態(tài)度的功能主要表現(xiàn)在（）。

A、價值表現(xiàn)
B、條件
C、過濾
D、分析
E、評價